満 3 歳での入園後、年齢の異なる子どもたちと関わる中で、相手を意識した行動が増えてきたと感じる、というお話を伺うことがあります。
日々の生活や遊びの積み重ねの中で、自分で考えて動こうとする場面が少しずつ増えてきた、という声もあります。

園庭や遊びの環境の中で体を動かす機会が増え、活動量の変化を感じるようになった、というお話を伺うことがあります。
年上の子どもたちの様子を見ながら、自然と行動をまねたり学んだりする姿が見られるようになった、という声も聞かれます。